F. Dell’Orletta, ILC
A. Origlia, Università di Napoli Federico II

Come imparano le macchine: dall’uso al riconoscimento automatico

Le lezioni esplorano le potenzialità di un approccio integrato all’emergere della grammatica, di stampo costruzionista, che sfrutti dati provenienti da ambiti di studio e campi di indagine differenti, come la linguistica dei corpora, lo studio del parlato e la tipologia. Le lezioni verteranno su aspetti sia teorici che metodologici.

Locandina 2019