Innovazione e sperimentazione per la didattica delle lingue

Innovazione e sperimentazione per la didattica delle lingue: al CLA un confronto su nuove prospettive

Il prossimo 4 maggio, presso il Centro Linguistico di Ateneo (CLA) dell’Università degli Studi di Salerno, si terrà l’incontro dal titolo “Innovation and Experimentation for Language Teaching”, un appuntamento dedicato all’analisi delle più recenti innovazioni nella didattica linguistica e alle prospettive offerte dall’integrazione delle tecnologie digitali nei processi di insegnamento-apprendimento.

L’iniziativa è organizzata congiuntamente dai Centri Linguistici di Ateneo delle Università di Salerno, Bari, Foggia e del Salento, a conferma di una proficua collaborazione interateneo volta alla promozione della ricerca e dell’innovazione nella didattica delle lingue.

L’evento si aprirà alle ore 10:00 con i saluti istituzionali del Magnifico Rettore, Virgilio D’Antonio, e del Direttore del CLA, Rosario Pellegrino. A seguire, studiosi ed esperti del settore si confronteranno su temi di grande attualità, tra cui il ruolo dell’intelligenza artificiale nella didattica delle lingue, l’importanza della metacognizione nei processi di apprendimento e le nuove metodologie didattiche legate a modelli innovativi come la flipped classroom e gli ambienti ibridi.

Nel corso della mattinata interverranno Giuseppe Balirano e Micaela Rossi, mentre la sessione successiva vedrà il contributo di Mariagrazia De Meo, Antonio Natale e Mariateresa Longo, che approfondiranno il rapporto tra intelligenza artificiale, lingue e didattica innovativa.

Dopo la pausa pranzo, i lavori riprenderanno con gli interventi di Concetta Cavallini e Vincenza Miceli, che presenteranno esperienze legate alla formazione plurilingue in ambito Erasmus, seguiti da Pietro Luigi Iaia, Annibale Gagliani e Giordano Lisi, che si concentreranno sulla didattica dell’italiano L2/LS. Chiuderà la giornata il contributo di Lucia Perrone Capano e Michele Russo, dedicato alle applicazioni del blended learning e dell’intelligenza artificiale per l’apprendimento linguistico personalizzato.

L’iniziativa rappresenta un’importante occasione di confronto e aggiornamento per docenti, ricercatori e operatori del settore, confermando il ruolo dei CLA come laboratori di innovazione e sperimentazione nella didattica delle lingue.

I lavori si concluderanno alle ore 15:30.