22/10/2020-11:00-Congiunzioni, connettivi, segnali funzionali: ‘e’, ‘ma’ tra testo e contesto

22/10/2020-11:00-Congiunzioni, connettivi, segnali funzionali: ‘e’, ‘ma’ tra testo e contesto

Interventi
Piera Molinelli
Università di Bergamo

Grammatiche e dizionari di italiano presentano e, ma come congiunzioni, coordinativa la prima e avversativa la seconda, indicando implicitamente il piano testuale come primario. In realtà, entrambi giocano ruoli importanti anche su altri piani: quello del discorso, e quello dell’interazione. Nell’architettura del discorso ancora emerge un loro valore connettivo tra parti, riconducibile alle relazioni semantiche coordinativa e avversativa originaria; invece a livello interazionale i parlanti li usano come segnali funzionali attivatori di impliciti, talvolta anche distanti della semantica originaria.

Responsabili
Maria Voghera
Claudio Iacobini

Lezione, 1 CFU

Maria Voghera

Professoressa Ordinaria

Maria Voghera, detta Miriam, è professoressa ordinaria del settore Linguistica e Glottologia. Laureata in Filosofia del Linguaggio presso l’università La Sapienza con una tesi sotto la guida di Tullio De Mauro, ha conseguito il Ph.D. in Linguistica all’Università di Reading in Gran Bretagna sotto la guida di Giulio C. Lepschy. Prima di insegnare a Salerno è […]

Claudio Iacobini

Professore Ordinario

Claudio Iacobini è Professore ordinario di Glottologia e Linguistica presso l’università di Salerno. Ha studiato presso l’università di Roma La Sapienza, dove ha conseguito il dottorato in Linguistica, e l’università dell’Aquila dove ha ottenuto una borsa di studio di post-dottorato. Ha svolto attività di ricerca presso l’istituto di Psicologia del CNR di Roma, partecipa e […]